E-Book

Noor Aini Habibah, Enni Suwarsi Rahayu, & Yustinus Ulung Anggraito

Buku Ajar Kultur Jaringan Tumbuhan ini disusun dengan tujuan membantu mahasiswa Jurusan Biologi Program Studi Biologi maupun Pendidikan Biologi FMIPA Universitas Negeri Semarang. Buku ajar ini berisi materi kultur jaringan tumbuhan yang lengkap disertai gambar yang memberikan pemahaman yang lebih jelas mengenai kultur jaringan tumbuhan. Buku ajar ini berisi 7 bab, yang membahas tentang pengertian kultur jaringan tumbuhan, teori yang mendasarinya, laboratorium dan bahan bahan yang digunakan untuk teknik kultur jaringan, dan aplikasi dari kultur jaringan tumbuhan yaitu perbanyakan tanaman secara in vitro, pemuliaan tanaman secara in vitro, konservasi tanaman secara in vitro, dan produksi metabolit sekunder melalui kultur jaringan tumbuhan.

Abadi Jading

Buku ajar ini sangat diperlukan kehadirannya bagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah Teknik Pengeringan, pembaca umum, dan praktisi dalam bidang pengeringan. Oleh karena buku ajar ini dapat menyajikan materi tentang pengantar dan aplikasi perancangan pengering, khususnya pengeringan pati sagu. Materi yang dibahas dalam buku ajar ini merupakan bagian dari materi pada mata kuliah Teknik Pengeringan di Program Studi (Prodi) Teknik Pertanian dan Biosistem (TPB), Fakultas Teknologi Pertanian (FATETA), Universitas Papua (UNIPA).

Tenia Wahyuningrum

Buku ini disusun agar dapat membantu para mahasiswa dalam mempelajari pengukuran usability pada perangkat lunak. Buku ini menjelaskan tentang pengertian usability, cara mengukur, persiapan pengukuran, memilih partisipan disertai dengan studi kasus. Penulis pun menyadari jika di dalam penyusunan buku ini mempunyai kekurangan, namun penulis meyakini sepenuhnya bahwa sekecil apapun buku ini tetap akan memberikan sebuah manfaat bagi pembaca. Penjaminan kualitas produk perangkat lunak merupakan faktor penting dalam bisnis. Kualitas produk perangkat lunak merupakan faktor penting dalam bisnis. Kualitas produk perangkat lunak ditentukan oleh seberapa banyak produk memenuhi kebutuhan pengguna, seberapa banyak produk melakukan kinerjanya, dan seberapa banyak jumlah catat dalam perangkat lunak tersebut. Oleh karena itu, perlu dilakukan pemeriksaan kualitas sebelum produk perangkat lunak dipasarkan, sebab perbaikan setelah pengiriman dinilai sangat mahal dan mempengaruhi kredibiltas perusahaan. Salah satu karakteristik kualitas perangkat lunak yang berkaitan dengan pengguna adalah usabillity.

Sri Darmawati

Kemampuan bakteri untuk dapat menimbulkan terjadinya infeksi tergantung dari faktor virulensi. Faktor virulensi yang dimiliki oleh bakteri antara lain adalah pilli atau fimbriae, kapsul, outer layer (selaput luar) yang tersusun dari LPS yang hanya dimiliki oleh bakteri Gram negatif, dan flagella. Flagella adalah salah satu faktor virulensi yang dimiliki oleh bakteri yang bersifat motil, termasuk S. typhipenyebab demam tifoid. Flagella tersusun oleh protein flagellin, yang disandi oleh gen fliC. Di Indonesia dijumpai adanya S. typhi dengan gen fliC ukuran 1.262bp, karena adanya delesi sebanyak 250bp. Namun dijumpai pula S. typhidengan gen fliC yang berukuran lebih kurang 1512bp yang tersebar di seluruh dunia. Monograf Mengenal Karakter Molekuler dan Imunogenesitas Flagella Salmonella typhi Penyebab Demam Tifoid ini berisi tentang teori, konsep, cara kerja praktis di laboratorium, dan hasil-hasil penelitian yang berhubungan dengan profil protein flagellin, profil gen flagellin, dari S. typhi isolat Jawa Tengah dan Yogyakarta serta imunogenesitasnya. Imunogenesitas protein flagellin yaitu kemampuan protein flagellin dalam menimbulkan terjadinya respons imun yang meliputi: kadar Nitrit oxid, aktivitas fagositosis dari makrofag, kemampuannya untuk dapat menimbulkan terbentuknya antibodi, serta spesifisitasdari antibodi yang ditimbulkan pada mencit Balb/C yang diimunisasi menggunakan antigen flagellin. Protein flagellin S. typhi sampai saat digunakan sebagai reagen untuk pemeriksaan demam tifoid dengan metode Widal. Namun sensitivitas dan spesifisitasnya sangat bervariasi, sehingga diperlukan informasi yang lebih banyak tentang karakter molekuler dan imunogenesitas dari protein flagellin S. typhi, dengan harapan dapat untuk pijakan dalam mengembangkan reagen diagnostik demam tifoid.

Angreni Beaktris Liunokas & Agsen Hosanty S. Billik

Buku ini menjabarkan tentang karakteristik morfologi dari organ organ tumbuhan seperti akar, batang, daun, bunga, buah dan biji yang dapat dimanfaatkna dalam mengklasifikasi jenis tumbuhan di sekitar. Buku ini terdiri dari tujuh bab yang membahas tentang morfologi tumbuhan, peranan morfologi tumbuhan, karakteristik morfologi akar, morfologi batang, morfologi daun, morfologi buah dan morfologi biji. Pembahasan materi dalam buku ini juga dilengkapi dengan gambar dan soal latihan untuk mempermudah pembaca terutama mahasiswa dalam mengenal dan memahami karakteristik morfologi dari tumbuhan yang ada di sekitar dan dalam pembelajaran. Buku ini dilengkapi dengan konsep dasar teori morfologi tumbuhan dan dilengkapi dengang berbagai karakteristik morfologi dari organ-organ tumbuhan. Buku ini ditujukan bagi mahasiswa dan pengajar mata kuliah anatomi dan morfologi tumbuhan yang disusun dari beberapa sumber yaitu buku teks, jurnal maupun artikel serta pengalaman mengajar tim penulis.

Haris Kurniawan & Eva Susanti

Buku yang berjudul Pembelajaran Matematika dengan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematic), berisi/membahas Pendidikan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematic). Pendidikan ini merupakan pendidikan yang digadanggadang menjadi solusi dari pendidikan abad milenial saat ini. Karena pendidikan di masa revolusi Industri 4.0 saat ini siswa atau luaran sekolah dituntut mampu bekerja dengan interaksi langsung pada dunia teknologi dan teknik. STEM sendiri merupakan pembelajaran yang mengintegrasikan 4 ilmu pengetahuan yang dibutuhkan pada abad revolusi Industri 4.0, yakni Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika. Yang menjadi permasalahan saat ini adalah masih banyakvi guru ataupun civitas pendidikan lainnya yang belum sepenuhnya memahami pendidikan STEM, bahkan ada yang belum mengetahuinya. Melalui buku ini penulis menghadirkan penjelasan apa itu STEM, bagaimana sejarahnya, dan di mana peranannya pada proses pembelajaran.

Muhammad Nugraha

Buku Dasar Pemrograman dengan C++ ini disusun untuk menjadi sumber rujukan untuk siapa saja yang ingin belajar pemrograman dengan menggunakan bahasa pemrograman C++. Buku ini sangat cocok untuk berbagai macam kalangan baik yang memiliki background IT ataupun bukan, karena pada buku ini pembahasan yang disajikan benarbenar dari tingkat paling dasar dan disertai contoh-contoh yang dapat membantu dalam proses pemahaman materi. Materi yang disajikan dalam buku ini mulai dari instalasi software yang akan digunakan, cara membuat project baru pada software yang telah diinstal, pengenalan struktur program C++, tipe data dan variabel, operator, penyeleksi kondisi (if, else if, switch), perulangan (for, while), fungsi, array, pointer, dan struct.

Hadi Ismanto & Silviana Pebruary

SPSS dan Eviews merupakan alat analisis yang sering digunakan dalam melakukan suatu penelitian. Buku ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan kemudahan bagi mahasiswa, praktisi, dosen, peneliti serta semua pihak yang membutuhkan informasi terkait teknis penggunaan aplikasi SPSS dan Eviews dengan versi terbaru. Melalui buku ini penulis bertujuan untuk mengupas tentang pengenalan aplikasi SPSS dan Eviews terkait menu menu yang ada di aplikasi tersebut. Membahas teknis penggunaan model-model analisis data antara lain analisis data dengan menggunakan regresi linear berganda dan regresi linear data panel. Buku ini masih banyak kekurangan oleh karena itu kritik dan saran demi kesempurnaan buku ini penulis menerima dengan senang hati. Semoga buku ini dapat bermanfaat untuk semua kalangan akademik dan non akademik dalam penggunaan aplikasi SPSS dan Eviews.

R. Haryo Bimo Setiarto, Marni Br Karo & Titus Tambaip

Di dalam buku ini akan dibahas dengan detail mengenai kajian virologi, epidemiologi, patofisiologi dan penularan HIV/AIDS, pencegahan dan pengobatan virus HIV/AIDS, faktor risiko HIV/AIDS, infeksi oportunistik HIV/AIDS. Di samping itu dalam buku ini juga dibahas lebih jauh mengenai dampak HIV/AIDS terhadap pasien, keluarga, tenaga kesehatan/paramedis, masyarakat, aspek stigma dan diskriminasi orang dengan HIV/AIDS, dan penanggulangan virus HIV AIDS. Sasaran kepada para mahasiswa, dosen maupun akademisi sehingga materi yang ada dalam buku ini bisa dijadikan pedoman yang sebaikbaiknya untuk penyelenggaraan perkuliahan Penanganan Virus HIV/AIDS.

Dirayah Rauf Husain & Riuh Wardhani

Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan materi pembelajaran pada mata kuliah terkait aplikasi mikroorganisme di perguruan tinggi. Buku ini utamanya terkait kajian pemanfaatan dan penerapan organisme dalam pencarian senyawa-senyawa baru untuk pemanfaatannya dalam berbagai bidang industri obat-obatan khususnya pencarian kandidat senyawa yang berpotensi antimikroba. Buku ini bermula dalam bentuk hasil kajian pustaka dari serangkaian penelitian terkait seleksi bakteri endosimbion pada cacing tanah yang berpotensi menghambat pertumbuhan berbagai bakteri patogen pada manusia. Beberapa bagian dari penelitian ini memperoleh pendanaan dari Penelitian Desentralisasi oleh Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi pada tahun 2019 dan 2020 melalui Program Hibah pendanaan Penelitian Dasar Unggulan Perguruan Tinggi (PDUPT).

Agus Suryanto & Anan Nugroho

Buku Manajemen Proyek Teknologi Informasi ini menjelaskan tentang seluk-beluk proyek dari mulai definisi dan cakupannya, perencanaan, penanganan risiko, pengorganisasian hingga kriteria manajer proyek yang efektif dan tata cara evaluasi pada penutupan proyek. Diharapkan dengan membaca buku ini, pembaca dapat memperoleh pengetahuan yang cukup tentang tata kelola proyek.

Non Syafriafdi

Guru adalah suatu profesi yang sangat mulia. Keberadaan guru sangat dinantikan dan sangat diharapkan oleh peserta didik. Apatah lagi guru tersebut adalah guru hebat. Karena itu tentu saja dituntut bagi seorang guru untuk menjadi guru hebat, dimana kehadirannya sangat diharapkan dan dinantikan oleh peserta didik, dan ketidakhadirannya sangat tidak diharapkan oleh peserta didik. Untuk menjadi guru hebat apatah lagi di Era Revolusi Industri 4.0 adalah tidak mudah dan butuh tantangan dan perjuangan. Karena itu dalam buku ini dibahas bagaimana kiat dan kunci sukses menjadi guru hebat di era revolusi Industri 4.0. Karena itu buku ini sangat cocok dan relevan dibaca oleh sosok guru yang memang merindukan jadi seorang guru hebat. Untuk lebih lengkapnya tentang bagaimana menjadi guru hebat di era revolusi industri 4.0 temukan jawabannya dalam buku ini.